2007Mar/07 6年生を送る会。

成績の期限が明日です。
明日、「6年生を送る会」があります。
１ヶ月前から、誰かが必ず休むような状態で、
全員がそろったときにやりたいと思う
音楽鑑賞や図工作品鑑賞など
ずっとやらずにとっておいたのが裏目に出ました。
「こんなはずでは・・・」
今日、急遽時間割を変更して授業をしましたが
お休み児童１人に、気が乗らなくて取り組めない児童や
取り組んでいたはずなのに、ワークシートを出していない者など
問題続出。
明日の会に向けての台詞あわせを今日初めてやりました。
おそらく、明日はガタガタでしょうね。
「２年生、何か言っているけれど、聞こえなかったね」という
最悪の結果を招く予感がしています。
鍵盤ハーモニカの合奏も予定していますが、
本来はタンブリンやカスタネットなども入れる予定だったのに
割り振りが間に合わなかったため、
授業では練習してきましたが、明日には披露できない・・・。
かっこわるいことに、拍子とりを担任が務めることに。

＜発表の中身＞

♪　歌（「えがおかがやいて」　教科書の短い歌）
　↓
☆　言葉（台本作成者、担任。　一人必ず一言以上言えるように。）
　↓
♪　歌（「えがおかがやいて」　の替え歌。　作詞　担任（笑）。）
　↓
♪　鍵盤ハーモニカの合奏（「小ぎつね」「こぐまの二月」）

どっしょっぱつの歌から、外しそうで怖い(=0=;)
子どもたちよ、頑張ってくれ！！！